各部門、各單位🧑🏻‍🍳：

《摩臣登录高職擴招學生學習成果認定與轉換實施辦法》經過院長辦公會研究通過，現印發給你們🧑🏿‍🦰，請遵照執行。

教學科研處

2020年8月31日

摩臣登录高職擴招

學生學習成果認定與轉換實施辦法

根據教育部辦公廳《關於做好擴招後高職教育教學管理工作的指導意見》和教育部職業教育與成人教育司《關於做好職業教育國家學分銀行建設相關工作的通知》以及安徽省教育廳《關於做好高職擴招學生學習成果認定與轉換工作的通知》等文件精神及要求，對已有工作經歷、相關培訓經歷、技術技能達到一定水平及在相關領域獲得一定級別的獎項或榮譽稱號的🌹，經學校認定後可折算成相應學分或免修相應課程👰🏻‍♀️。為做好摩臣高職擴招教育教學管理工作💆🏿‍♀️，特製訂實施辦法🧑。

第一條以滿足擴招學生多樣化學習和發展需要為目的🧙🏿‍♂️，堅持“以學校為主體🌬、以學習者為中心、以課程為基礎”🪷，堅持“同質等效👨🏼‍🦳、規範有序”的原則🥄，探索建立多種形式學習成果認定機製👳🏼，暢通不同類型學歷教育、學歷教育與非學歷教育🤞🏼、校內教育與校外教育之間轉換通道。

第二條學分認定與轉換是指學生取得專業人才培養方案課程之外的各種能夠體現資歷、資格和能力的成果後👭🏻，由學生本人提出申請，經一定的程序認定，可以轉換人才培養方案中的相關課程（學分）。

第三條認定和轉換的全部學分不得超過該專業畢業總課程數（學分）的50%。其中🔈，專業課認定和轉換的學分不得超過專業課總課程數（學分）的50%🫶。

第四條有下列成果、經歷、資格、業績、成績的，可認定和轉換為對應🌘、相近、相同課程學分：

1.已參加國民教育系列專科及以上學歷層次學習，且成績合格的♝；

2.已具有國民教育系列中職（含技工教育）及同等學歷的學生，取得合格成績的；

3.通過專科（含專科）以上學歷層次的高等教育自學考試課程的；

4.在相關主流開放課程學習平臺上獲得的學習成果的🤰☃️；

5.取得與本專業相同（近）的職業技能等級證書（X證書）😛、國家職業資格證書、以及行業企業認定的其他職業資格證書的💊；

6.取得培訓證書、業績獎項💕🤹🏽‍♀️、榮譽稱號的；

7.具有職業（工作）經歷、服役經歷🧑‍🏫、誌願服務↕️、創新創業、社會服務、文化傳承等體現職業經歷、資歷、資格和能力的學習成果的；

以上各級各類證書、科學研究🧑‍🚒、培訓、榮譽等成果內容相同或相近的以最高學分認定和轉換，不得重復應用。

每個證書可轉換相關專業課程不超過2門🤷🏿。思政類課程不允許轉換。

第五條凡符合學分認定與轉換條件的學生，可在每學期期末向所在系部提出書面申請，填寫《學分認定與轉換申請表》（附件1），並附相關證明材料，由學生所在系部初審後填寫匯總表後交教科處。

第六條根據學生所取得成果類型，由院學術委員會對成果材料進行評審認定🤶🏽。教科處根據認定意見對學生成果進行課程轉換👳🏻♓️，並將認定結果公示一周。成果認定實行回避製度。

第七條 建立成果學分轉換範圍動態管理機製。在實際操作過程中逐步建立《成果學分轉換對應列表》（附件2）。成果學分轉換對應列表根據教育教學實際情況進行動態增刪。

第八條 本規定之外的其它特殊情況（如獲特殊獎勵）🧑🏿‍🎨，可直接向教科處申請，由教科處組織相關專家進行審核認定👩🏻‍✈️。

第九條 本辦法自公布之日起實行，由教科處負責解釋🔏。

附件1 學分認定與轉換申請表

附件2.《成果學分轉換對應列表》