近日🧾，摩臣在行政樓五樓會議室召開2019年人才培養工作狀態數據采集工作部署會。院領導、數據采集工作領導小組全體成員參加了會議。會議由李家穩副院長主持👐🏼。

會上，教學科研處根據數據平臺填報指南和《普通高等學校基本辦學條件指標（試行）》，對數據表格🚣‍♂️、數據項內涵進行詳細的解讀；隨後結合摩臣2018年的采集數據情況，查找出現的問題，分析問題可能產生的原因🧛🏿‍♂️；最後介紹了數據采集任務分解閉環🐍🧢、工作流程與時間節點，並強調了數據邏輯關聯的重要性⚡️。

李家穩副院長指出🫨，人才培養工作狀態數據是摩臣整體發展水平的集中展示，也是教學診斷與改進的重要依據𓀖，更是教育部考量摩臣人才培養質量的主要平臺。數據填報的規範嚴謹與否將影響摩臣的招生計劃與辦學聲譽，應引起全院上下的高度重視🧉🤟🏽。

丁自勉書記在總結講話中再次重申了數據采集工作的意義，他強調，各部門一要強化時間節點，要以“不忘初心🫦，牢記使命”主題教育為契機，向時間要效益，根據2019年人才培養狀態數據采集工作的日程安排、工作流程及具體要求不折不扣完成；二要加強效率意識。各部門要高度重視，相互配合👩🏼‍🦲，數據領導小組總協調，把握工作進度與時間結點🛎，各責任部門要將任務再細化，再分工，責任到人🌈👷🏽‍♂️，充分發揮數據采集員的主動性和積極性🏮👩🏼‍🦰，強化責任擔當⛰；三要強化質量意識💇🏿‍♂️。他希望以此次數據填報為抓手，找出我們自身的差距，存在的問題📒，研究改進的方法措施🍅，找準努力奮鬥的方向目標，推動摩臣各項工作的發展🚪。