1、什麽是職業資格？

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求👧🏼。職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是指從事某一專業（職業）學識、技術和能力的起點標準。執業資格是指政府對某些責任較大，社會通用性強，關系公共利益的專業（職業）實行準入控製📸，是依法獨立開業或從事某一特定專業（職業）學識🥶，技術和能力的必備標準。通俗的講🪱，即達到國家職業標準🛩，獲取職業資格證書🚴🏿‍♂️，才能上崗就業🧎‍♂️。

2、什麽是職業資格證書製度？

國家職業資格證書製度是勞動就業製度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試製度，它是指按照國家製定的職業技能標準或任職條件，通過政府認定的鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正🚂、科學規範地評價和鑒定☕️🙃，對合格者授予相應的國家職業資格證書。國家職業資格證書製度遵循申請自願🛌，費用自理，客觀公正的原則🧄。凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內就業的其他國籍的人員都可按照國家有關政策和程序申請相應的國家資格。

3、實施職業資格證書製度的法律依據是什麽🎆？

《勞動法》第八章第六十九條規定🧓🏼：“國家確定職業分類💱，對規定的職業製定職業技能標準，實行職業資格證書製度，由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑒定”🛶。《職業教育法》第一章第八條明確指出：“實施職業教育應當根據實際需要，同國家製定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷文憑、培訓證書和職業資格證書製度”。這些法律條款確定了國家推行職業資格證書製度和開展職業技能鑒定的法律依據。

4✦、為什麽要在體育行業中開展職業技能鑒定，推行職業資格證書製度🧔🏻？

體育行業推行國家職業資格證書製度，開展職業技能鑒定工作，是體育行政主管部門提供公共服務、保護群眾基本健身權益的一項基礎性工作，是體育部門轉變職能，依法行政，提高管理水平🧷，提升管理層次，實現市場經濟條件下體育服務標準化工作準確定位的有效切入手段。

5🤳🏼、什麽是國家職業資格證書💼？

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明🍘。它是勞動者求職、任職的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據🌯，也是境外就業🟧、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。我國職業資格證書分為五個等級👨‍🎤：初級🧑‍🦼‍➡️、中級🥌、高級、技師和高級技師，統一由國家勞動和社會保障部印製🤏🏼，各級勞動保障部門和行業主管部門負責核發。

6🧏🏿‍♀️、國家職業資格證書的特點✦？

①認證機構權威：是政府行為頒發的證書（由國家體育總局頒發、由勞動和社會保障部統一印製），具有很強的權威性和法律效力，並在全國通用🥛、可換英文版證書。②註重實際工作經驗和能力：該體系是基本能力模型設計考試，分為理論知識考試和技能操作考核兩部分，更加註重工作能力的評定。③證書得到廣泛認可🔣：勞動部自1992年在全國推行國家職業資格證書的鑒定認證工作👨🏻‍🦲，並實行五統一考核鑒定方案（統一標準、統一教材、統一命題、統一鑒定、統一核發證書）🐬，具有較強的嚴肅性，得到全國普遍認可，成為用人單位聘用專業人才的重要依據。

7、職業資格證書有哪些用途？

職業資格證書是體育行業特有工種職業技能水平的憑證，是國家對勞動者專業（職業）學識🧑🏼‍🍳、技術🏔、能力的認可，是勞動者求職、任職🥷🏿、獨立開業和單位錄用的重要憑證🐄🐛，也是境外就業、勞務輸出時法律公正的有效證件。各用人單位把取得職業資格證書作為勞動者上崗的必備條件和晉升工資及確定其它待遇的重要依據。

8、如何才能取得職業資格證書？

個人可自主申請參加職業技能鑒定。申報職業技能鑒定，首先要根據所申報職業的資格條件🔃，確定自己申報鑒定的等級🤵‍♀️。如果需要培訓，應到經政府有關部門批準的培訓機構參加培訓💼。職業技能鑒定分為理論知識考試和技能操作考核兩部分🚶🏻‍♀️‍➡️🫄🏿。經鑒定合格者，由勞動和社會保障部門核發相應的職業資格證書。

9✌🏻、職業資格證書與學歷證書有什麽不同？

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備學識和技能的證明。學歷證書主要反映學生學習的經歷🍶，是文化理論👩🏿‍🍼、知識水平的證明。職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求，反映了勞動者為適應職業勞動需要而運用特定的知識、技術和技能的能力。與學歷文憑不同，學歷文憑主要反映學生學習的經歷，是文化理論知識水平的證明。職業資格與職業勞動的具體要求密切結合，更直接、更準確地反映了特定職業的實際工作標準和操作規範，以及勞動者從事該職業所達到的實際工作能力水平。我國是在1993年正式提出實行學歷文憑和職業資格證書並重的製度。

10、什麽是職業技能培訓？

職業技能培訓是對從事某一職業所必備的職業知識☝🏿、技術和能力的培養和教育活動。

11🛎、什麽是職業技能鑒定？

職業技能鑒定是國家職業資格證書製度的重要組成部分，是一項基於職業技能水平要求而進行的標準參照的考核活動。在我國，職業技能鑒定是根據國家法律、法規，按照國家職業標準，由政府勞動保障行政部門批準考核鑒定機構，負責對勞動者實施職業技能考核鑒定，對勞動者從事某種職業所應掌握的技術理論知識和實際操作能力做好客觀的測量和評價👨🏽‍🦰。職業技能鑒定分為理論知識考試和專業技能考核兩部分。

12🤽🏼‍♂️、是否必須參加培訓才能鑒定?

符合《國家職業標準》申報條件規定不參加正規培訓的🕵️‍♂️，可以直接參加鑒定考試。但參加政府有關部門指定的鑒定培訓單位正規培訓👥，有助於學員全面掌握本職業的相關知識，可以大大提高鑒定考試的通過率，並享受授課老師對鑒定考試的指導。

13🫴、是否必須從最低級開始鑒定考試？

鑒定考試不一定要從最低級開始考試。每個職業不同等級《國家職業標準》都有相對的具體資格要求🎸☝🏻，考生符合哪一級標準就可以直接參加該級的鑒定考試。

14、職業技能鑒定的內容及方式是什麽🥳？

職業技能鑒定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面🧑🏼‍🎤。職業技能鑒定分為理論知識考試和操作技能考核兩部分👵。理論知識考試一般采用筆試，操作技能考核一般采用現場操作等方式進行。

15、職業技能鑒定站的職能任務是什麽👋？

職業技能鑒定站是經勞動保障行政部門批準設立的實施職業技能鑒定的場所，承擔規定範圍內的職業技能鑒定活動。

具體工作任務包括：

（1）受勞動保障部門委托，受理職業技能鑒定的申請，對申請人的條件進行審查，經鑒定中心核準後，核發準考證；

（2）組織參加鑒定的人員按規定時間💆🏽‍♀️、地點和方式進行考核或考評👨🏻；

（3）協調鑒定過程中的有關事務🧔‍♂️🏊🏼‍♂️；

（4）匯總鑒定成績，並負責報送鑒定中心；

（5）向鑒定中心提交鑒定報告，對考評小組的工作提出評價意見；

（6）協助鑒定中心辦理證書🤜🏽，並負責向鑒定合格者發放職業資格證書🙆🏽；

（7）負責鑒定站的咨詢服務和信息統計等工作🧘🏻。

16、體育職業技能鑒定的主要內容是什麽🐌？

社會體育指導員職業技能鑒定的主要內容包括：公共理論、專項理論和實操技能三個方面👩🏿。這些內容是依據國家職業（技能）標準👌🏻、職業技能鑒定規範（大綱）和相應教材來確定的🌇，並通過編製試卷題庫🚥，由國家統一抽調出試卷來進行鑒定考核👨🏿‍🎓🙋🏼‍♂️。

17▶️👰🏻‍♂️、體育職業技能鑒定的方式是什麽？

職業技能鑒定分為理論知識考試和實操技能考核兩部分。理論知識考試一般采用筆試，操作技能考核一般采用現場操作等方式進行🔼。兩項（考試）考核皆達到60分以上者為合格🐃。

18🧟‍♂️、體育行業職業技能鑒定是如何組織實施的♕？

我國的職業技能鑒定實行政府指導下的社會化管理體製👨🏿‍🦰💐。職業技能鑒定社會化管理體系是指按照國家法規政策，在政府勞動保障行政部門領導下🧖🏼，由職業技能鑒定指導中心組織實施🧜🏽‍♀️，依托職業技能鑒定站對勞動者職業技能實施的評價和認定的工作體製。在體育行業，職業技能鑒定工作形成了由國家體育總局人事司牽頭管理🎻，國家體育總局職業技能鑒定指導中心組織實施↔️，國家體育總局群眾體育司🔋、體育經濟司、政策法規司、 科教司、宣傳司等職能部門密切配合，齊抓共管的聯合工作機製。

19、如何申請進行體育行業特有工種的職業技能鑒定☀️？

申請體育行業特有工種職業技能鑒定的人員👩‍🦱，可向當地體育行業特有工種職業技能鑒定站提出申請，填寫職業技能鑒定申請表。報名時應出示本人身份證🚞、培訓畢（結）業證書、《技術等級證書》或有關證明等。參加有關單位組織的培訓人員，由培訓單位組織集體報名申請參加鑒定考核。

20⚄、如何獲得鑒定信息?

職業技能鑒定通常實行定期鑒定製度，每次鑒定前鑒定站一般都要在當地主要媒體上發布鑒定公告🆕。同時可通過安徽省體育局網站(www.ahty.gov.cn)“職業技能鑒定”欄查詢職鑒信息，咨詢電話:0551一2884996🦵🏽。

21😜、什麽是社會體育指導員？

社會體育指導員是在群眾性體育活動中從事運動技能傳授、科學健身指導和組織管理工作的人員。分為公益社會體育指導員和職業社會體育指導員。

《中華人民共和國職業分類大典》將我國職業分為8個大類⚠，66個中類，413個小類，1838個細類（職業）。“社會體育指導員”編碼為4－04－03－01，屬於第四大類、第四中類🖖🏽、第三小類👮🏼‍♂️。社會體育指導員國家職業標準等級分為社會體育指導師、高級社會體育指導員、中級社會體育指導員、初級社會體育指導員（四級為初級、中級🏞、高級、指導師依次遞進，指導師為最高級別）☣️。

22🥅👷🏻‍♂️、申報社會體育指導員職業資格鑒定的條件是什麽?

——初級社會體育指導員(具備以下條件之一者)

（1）經本職業初級正規培訓達到規定標準學時數，通過初級運動技術考核🧑🏽‍💼，並取得畢(結)業證書🚴‍♀️。

（2）取得體育中等專科學校畢業證書。

一一中級社會體育指導員(具備以下條件之一者)

（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達到規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

（2）取得二級以上(包括二級)運動員等級證書🧘🏻‍♂️，經本職業中級正規培訓達到規定標準學時數，並取得畢(結)業證書後，連續從事本職業工作至少1年。

（3）高等院校體育專業專科以上畢業。

——高級社會體育指導員(具備以下條件之一者)

（1）具有體育專業中專以上畢業證書🖕，取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上🏋🏻‍♂️，經本職業高級正規培訓達到規定標準學時數🖕🏽，並取得畢(結)業證書🥋。

——社會體育指導師(具備以下條件之一者)

（1）具有大專以上學歷，取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上🧑🏻‍🎓。

（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上🍍，經本職業指導師正規培訓達到規定標準學時數，並取得畢(結)業證書。

23👮、社會體育指導員職業資格培訓和鑒定的時間有多長?

按照社會體育指導員國家職業標準規定，晉級培訓期限:初級不少於150標準學時;中級不少於120標準學時;高級不少於90標準學時;社會體育指導師不少於60標準學時。鑒定時間:理論知識考試為90分鐘;技能操作考核為45分鐘💆🏽‍♀️。

24、職業社會體育指導員的出現🩰，對健身市場有哪些好處？

職業社會體育指導員的出現，將會促使健身場館從業人員自覺提高自身素質，給健身消費者提供更科學🤸🏼‍♀️、更專業的健身指導，避免不必要的傷害，切實保護消費者和體育產業投資者的合法權益✋ 。同時對於合理開發和配置體育健身指導人才，創造平等競爭的就業環境，規範體育健身市場建設有著重要意義。

25、什麽是考評員?

體育行業特有工種職業技能鑒定考評人員是在規定的職業(專業)、等級範圍內🌊，依據體育行業國家職業標準，對職業技能鑒定對象進行考核、評審的人員。考評人員分為高級考評員和考評員兩個等級。高級考評員可承擔國家職業資格一級及以下各等級的職業技能鑒定;考評員可承擔國家職業資格五級、四級🫧🧾、三級職業技能鑒定👇🏿。

26、考評員需具備什麽條件🎲？

具有良好的職業道德和敬業精神，廉潔奉公，辦事公道，作風正派;具有豐富的專業理論知識和較高的專業能力，在本地區內有較高的威信;考評員須具備國家職業資格三級或中級專業技術職務以上資格🏌🏼‍♂️🫄🏿，高級考評員須具備國家職業資格一級或高級專業技術職務資格🧖🏻‍♀️，並取得考評員資格一年以上;參加考評人員資格一年以上;參加考評人員認證培訓，並獲得勞動和社會保障部頒發的資格證書。

27、怎樣成為體育行業職業技能培訓教師?

理論培訓教師經資格審查合格，參加國家體育總局職鑒指導中心統一組織的資格培訓並考試合格後，由國家體育總局職鑒指導中心頒發全國統一的體育行業職業技能培訓教師資格證書，資格證書的有效期為三年🧥。涉及有關運動項目的專項教師培訓由國家體育總局各有關運動項目管理中心(單項協會)負責組織實施後報國家體育職鑒指導中心核準並頒發資格證書。

28🔝、培訓師資和鑒定考評員的資質有什麽要求?

培訓:理論知識部分由取得社會體育指導員國家職業資格理論培訓教師資質的人員授課，技能操作部分由省單項協會推薦的師資人員授課。

鑒定:由取得社會體育指導員國家職業資格考評員資質的人員鑒定👰🏻。

29🎅🏽、為什麽要“考培分離”?

實行“考培分離”原則🤹🏽‍♂️，是職業技能鑒定實施社會化管理的實質📭，也是國家對於開展職業技能鑒定的工作要求。體育行業開展職業技能鑒定工作，必須嚴格執行考培分離原則，培訓和鑒定要有不同的機構承擔👊🏽，這樣才能保證鑒定質量🧑🏻‍🦯‍➡️，維護鑒定考試的客觀和公正🤴🏽。

30、國家職業標準包含哪些內容？

國家職業標準是在職業分類基礎上，根據職業的活動內容，對從業人員工作能力水平的規範性要求。職業標準包括💮：知識要求、技能要求🈵、職業環境與條件🛠、教育水平🔃、職業標準。

目前𓀉，體育行業已經頒布《社會體育指導員國家職業標準》和《體育場地工國家職業標準》。《體育經紀人國家職業標準》也即將頒布。

31、什麽是就業準入製度？

就業準入製度是指根據《勞動法》和《職業教育法》的有關規定，對從事技術復雜🚴‍♀️、通用性廣🐗、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業（工種）的勞動者🐏，必須經過培訓2️⃣，並通過鑒定取得職業資格證書後，方可就業上崗的製度💃🏼。實行就業準入的職業範圍由勞動和社會保障部確定並向社會發布。

32👨🏼‍🔬、國家實行就業準入製度有何重要意義🧑‍🦼‍➡️？

實行就業準入製度，既是經濟社會發展的需要，也是合理開發和配置我國勞動力資源的戰略舉措。其目的就是要促進勞動者改善素質結構和提高素質水平，進而促進勞動者就業和再就業能力的提高。